2019年4月28-29日,第二期“开源机器人”师资培训暨第九期“创客教育普惠工程”师资培训班在郑州一起创客空间17MAKER SPACE成功举办。

第二期“开源机器人”师资培训暨第九期“创客教育普惠工程”师资培训班

来自全国各地的创客教育研究者、创客教育负责人及中小学的科技和信息技术老师近30人从全国各地相聚于郑州,参加此次活动。在两天的培训中,学习了关于开源机器人的系统知识和技能。

在28日的开班仪式上,肖棚老师代表组委会对参加培训的学员表示热烈的欢迎!并做了《创客教育的实践路径》主题报告。

开班仪式上,肖棚老师代表组委会对参加培训的学员表示热烈的欢迎
创客教育的实践路径

从个人走进创客教育坑和梦开始讲起,讲到创客教育开源机器人的意义和价值观。

创客教育开源机器人的意义和价值观
创客教育开源机器人的意义和价值观2

阐述了创客教育的开源和普惠之路等,最后讲到BEST工科基础能力测试和一起创客及普惠工程的初心。

创客教育的开源和普惠之路
到BEST工科基础能力测试

在28日白天一天的课程中,陈付军老师从全国青少年机器人等级考试的角度,系统讲解了Laserblock机器人结构搭建一二级的课程 。

阳光帅气的陈老师
阳光帅气的陈老师
参加培训的教师们认真制作
教师们乐在其中

28日晚上,肖棚老师和陈付军老师,为大家带来了《雷小宇激光切割与简单设计》工作坊,讲解了激光STEM教育课程。从激光切割机的原理,激光切割机的应用和在创客教育上的应用讲起,一件件鲜活的案例,引发出学员极大的兴趣。

雷小宇激光切割与简单设计

最后每个学员通过雷宇自主研发的Lasermaker激光切割软件设计出一个作品,肖老师和陈老师,为了第二天让每个学员都能拿到自己的作品,28日晚上挑灯夜战切割作品。

学员期待自己的作品诞生

在29日的课程环节,来自哈尔滨的马锋老师为大家带来了全国青少年机器人等级考试DFROBOT机器人教学体系三四级的课程。下午讲解了基于Mind+的图形化编程,这是一款深受学员喜爱的图形化编程软件,简单容易上手。

全国青少年机器人等级考试DFROBOT机器人教学体系三四级的课程。

课间通过MInd+图形化编程,光线和声音传感器控制的人体互动设计小游戏使用

在课程的最后,毕业发证!

师资培训会毕业发证
吴老师与毕业学员合照

还有,全家福合影照噢!

全家福合影照

丨培训花絮丨

培训过程花絮

吴老师在27日晚上和大家一起探讨一路走来的创客教育的发展

丨培训感言丨

一句“你们都是做事的人,常联系!”这是对我们工作的最大肯定,是对我们团队最好的认可!

谢谢你们!

每一份感言,都是催发我们不懈勤奋的动力!

为信任而远航!!!

感谢每一位朋友!每一位参会学员!每一位参与授课的老师!

一起创客空间17MAKER SPACE将一直在这里守候着,随时期待您回家!

下期北京,我们再会!

雷宇激光

DFROBOT

少年创学院

一起创客空间

创客教育研究院

一 并 敬 谢

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